Novinky

Blahoželáme Patrikovi Kucovi, ktorý včera úspešne prezentoval svoju prácu vo finále Minecraft Cupu. Aj keď Xbox mohol vyhrať iba jeden, všetci finalisti boli už vlastne víťazmi. Do prvého ročníka tejto zaregistrovalo svoje svety/práce 160 žiakov, v Patrikovej, najvyššej kategórii sa do finále prebojovali štyria. Úlohou žiakov bolo vytvoriť svet s edukačným obsahom. Patrik si zvolil slnečnú sústavu. Hraním tejto náučnej hry si žiaci zopakujú názvy planét slnečnej sústavy v poradí od Slnka, čím sa dostanú do ďalšej miestnosti, kde sa dozvedia o planétach veľa zaujímavých informácií. Patrik už teraz pracuje na pokračovaní, v ktorom si žiaci preveria svoje vedomosti, ktoré sa v tejto hre naučili. Už teraz sa tešíme, ako si túto hru žiaci zahrajú.

Radosť z pohybu a hry sme v 2. ročníku využili pri opakovaní tém z anglického jazyka - pokyny k činnostiam, čísla a farby. Veríme, že fotografie hovoria za všetko :)

Escape room, kooperácia, medzipredmetové vzťahy (geografia), QR kódy, šifrovanie, problémové úlohy - to všetko a ešte oveľa viac sa vie zmestiť do jednej hodiny informatiky. Žiaci riešili rôzne zadania, za každú vyriešenú úlohu získali písmeno. V poslednej miestnosti escape roomu dostali kód, ktorý dešifrovali vďaka Cézarovej šifre. Tu úloha nekončila, mali zistiť, čo má získané meno BYRON spoločné s informatikou. Tí rýhchlejší odhalili, že.... Vlastne neprezradíme, vyhľadajte si to. Aj takto sa dá prepojiť informatika s kritickým myslením a pohybom. Ostatne, kto povedal, že informatika je iba o sedení za počítačom?

Byť niekomu priateľom je ten najväčší dar, ktorý môžeme niekomu dať. Aj my, v Zelenej skupine (1.A, 2.A, 3.A, 4.A),v rámci rozvíjania životnej zručnosti „Priateľstvo“, sme poukázali na význam priateľstva spoločnou aktivitou podporujúcou čítanie. Každá "áčkarská" trieda si pripravila príbeh o priateľstve a išla ho prečítať kamarátom do inej triedy. Po prečítaní príbehov, ktoré žiakov veľmi zaujali, začali samostatne pracovať a čo ich zaujalo, to aj nakreslili. Spoločne sme strávili krásne chvíle a pripomenuli sme si, aké vzácne je mať dobrých priateľov.

Tajomstvá zo života včiel postupne odkrývali žiaci 2.B triedy a všetky poznatky zhrnuli vo svojich, vskutku dokonalo pripravených projektoch. Prezentáciou si zopakovali to, čo sa naučili, čo zistili v encyklopédiách, či na internete. Svoju prezentáciu doplnili niektorí žiaci aj o vlastné skúseností, ktoré získali pri praktických činnostiach v domácom prostredí. Aby sa včielky samotárky a iný hmyz mal kde ukryť, postavili pre ne v školskej záhrade HOTEL. Veríme, že opeľovače a motýle privábia aj postupne rozkvitajúce záhony v záhrade.

Posledný týždeň sme sa so žiakmi šiesteho ročníka venovali téme: Jedlo/Food. Žiaci usilovne pracovali na slovnej zásobe a vlastných receptoch. Dnešnú hodinu si spetrili prípravou rôznych nátierok a obložených chlebíkov, na ktorých si potom aj pochutnali. Dali by ste si aj vy?

Keď ste 31. mája zacítili vôňu pečenej klobásky, špekáčok a slaninky, vedzte, že vás nos neklamal. Veľká opekačka sa konala v školskej záhrade, ako oslava blížiaceho sa sviatku MDD. Žiaci druhých tried si na ploche záhrady rozložili deky, stany, piknikové košíky a ruksaky plné dobrôt . Prezentovali svoje hry a hračky, a hlavne sa tešili zo spoločne strávených chvíľ. Veľkú radosť im urobili aj darčeky - peračník, sada písadiel, zvýrazňovač, jabĺčková šťava, mliečny nápoj a šiltovka s logom školy. (Kvapky dažďa počkali, kým sme všetko spapali.)

Deti zo 4.C triedy strávili hodinu prírodovedy pri jazierku, kde pozorovali jeho faunu a flóru. Zblízka si prezreli ryby, rôzne druhy hmyzu i listy lekna. Svet pod vodnou hladinou sledovali pomocou vlastnoručne vyrobeného pozorovacieho zariadenia. A kto trpezlivo vyčkal, k tomu priplávala i „zlatá“ rybka.

Pri spoznávaní živočíchov a rastlín ako zdroja potravy sme sa v triede 2.C zoznamovali s rôznymi surovinami a výrobkami z nich. Zaujímavosťou bola pre žiakov ryža, ktorú poznali zväčša ako prílohu k hlavnému jedlu, avšak mlieko alebo múku si z toho nevedeli predstaviť. Na čo všetko sa také mlieko alebo múka dá použiť? No predsa na sušienky, po ktorých zostali už iba omrvinky 🙂

V rámci rozvíjania životnej zručnosti PRIATEĽSTVO sme si spoločne v Modrej skupine vymenili povzbudivé odkazy pre kamarátov z iných céčkarských tried. Bolo milé pozorovať žiakov, ako prajú odhodlanie a vytrvalosť do konca školského roka, ktorý nebol pre nikoho jednoduchý. Prianie zdravia dostáva nový rozmer a žiaci si uvedomujú, že zdravie je skutočne dôležité. Veríme, že tieto priateľstvá posilnia našich žiakov, vytvoria im bezpečné prostredie a miesto, kde sa budú môcť rozvíjať a vzdelávať.

Posledná strana šlabikára dočítaná a nastala Rozlúčka so šlabikárom. Žiakom z 1.C triedy sa podarilo správne vyriešiť príklady, čísla ich priviedli k písmenám, písmená k slovám, z ktorých zostavili báseň na rozlúčku. Vytvorili rozlúčkový plagátik a za odmenu dostali čítanku i pochvalné uznanie. Hurá, už viem čítať!

Na 2. stupni sme si Deň Zeme pripomenuli vo štvrtok 13. mája. Žiaci 7.A triedy pripravili aktivity pre ostatných spolužiakov, ktoré prebiehali v triedach (Kahoot, Escape room), v školských altánkoch i v parku. Počasie nakoniec síce nebolo slnečné, ako sme si predstavovali, napriek tomu sme si Deň Zeme užili. V 5.B triede sa Deň Zeme niesol pod sloganom „Zem neporušuje svoje pravidlá.“ Sviatok Zeme upozorňuje na dopady ničenia životného prostredia. Žiaci 5.B ukázali, že sa aj z hŕby rôznorodého materiálu a odpadu dá vyrobiť kreatívne dielo s výstižnou myšlienkou.

Druhá májová nedeľa už tradične patrí všetkým mamám. Tento rok sme si Deň matiek pripomenuli v nedeľu 9. mája. Je to špeciálny čas povedať našim mamám ako ich máme radi, čo pre nás znamenajú a vyjadriť im našu vďačnosť za všetko, čo pre nás urobili. Aj naše deti v ŠKD celý týždeň usilovne pracovali, aby mohli svojim mamkám poďakovať za ich starostlivosť.

Ani na hodinách ruského jazyka sme si nezabudli pripomenúť významnú osobnosť slovenských dejín, M. R. Štefánika. Žiaci 9. ročníka skladali obrázky, hľadali ruské výrazy vystihujúce jeho vlastnosti, vzhľad i povolanie. Na záver s generálskou čiapkou na hlave sa vžívali do osoby M. R. Štefánika a rozprávali o svojich vlastnostiach.

4. mája pred 102 rokmi dotĺklo srdce malého veľkého Slováka (ako ho s úctou zvykneme nazývať). Vzrastom síce nevysoký, no svojím charakterom a činmi veľký muž Milan Rastislav Štefánik mal významný podiel na vzniku Československej republiky. Tragicky zahynul pri návrate do rodnej vlasti. Jeho život a dielo si žiaci pripomenuli rôznymi aktivitami. Boli to napríklad on-line kvíz Kahoot, rôzne aktivity v rámci predmetov a tried i celoškolský rohzlasový kvíz. Víťazi kvízu (žiaci 8.A triedy) následne za prítomnosti pani riaditeľky slávnostne položili veniec a zapálili sviečku pri pamätnej doske M. R. Štefánika.

Jedno staré múdre príslovie hovorí - ,,Bez lesa niet vody, bez vody niet života." Z tohto dôvodu sa v apríli deti 3. a 4. oddelenia ŠKD venovali okrem iného aj téme ,, Apríl - mesiac lesov". Svojimi výtvarnými prácami, ale aj výtvormi v prírode sa snažili prejaviť lesom svoju vďačnosť a radosť zo života.

Prezentiáda je súťaž v prezentačných zručnostiach určená študentom stredných škôl a žiakom základných škôl. Podporuje tímového ducha, kreativitu, vyjadrovanie, vystupovanie a veľa ďalších, v živote dôležitých schopností. Zuzana Szattlerová a Katarína Sokolová zo 7.A triedy nás v tejto súťaží úspešne reprezentovali a so svojou prezentáciou "Efekt motýlich krídel" sa umiestnili na krásnom 2. mieste. Dievčatá blahoželáme!

Aj napriek nepriaznivej situácii sa triedy Modrej skupiny (1.C, 2.C, 3.C, 4.C) rozhodli uskutočniť spoločnú aktivitu podporujúcu čítanie. Starší žiaci čítali mladším žiakom krásny príbeh o korytnačke Berte, svetluške Sandre a o svetle kamarátstva. Pretože svetlo medzi priateľmi je jasnejšie ako hviezdy, tešíme sa z nášho spoločne stráveného času.